全国文明城市是评价城市整体文明水平的最高荣誉，也是精神文明创建的重要载体和有效手段。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视精神文明创建与城市高质量发展，提出一系列新思想新观点新论断，推动全国文明城市创建迈向守正创新、提质增效新阶段。
近年来，东城区以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，下足“绣花”功夫，做好“文明”文章，抓体制机制创新，夯实文明创建的组织保障，推动文明城区常态化创建，为文明城区创建注入新动能；抓理念创新，坚持全时、全域、全民、全面创建，构建文明城区创建新格局；抓模式创新，形成问题“发现—督办—整改—反馈”闭环，打造文明创建新典范，深入推进全国文明城区创建工作。
未成年人思想道德建设是精神文明建设的基础工作，也是文明城区创建的前置条件和重要组成部分。东城区锚定创建“全国文明典范城市”新目标，持续开展常态化创建，尤其是注重围绕立德树人根本任务，不断探索思路、打造品牌、创新载体，教育引导广大青少年坚定理想信念、鲜明价值取向、养成良好品德，积极践行“强国有我”的青春誓言。
年，东城区在全国文明城区未成年人思想道德建设工作测评和首都文明校园中小学校测评中均位列全市第一。
高位统筹
领导体系和工作机制
不断健全
在创建全国文明城区指挥部统筹指导下，持续强化东城区未成年人思想道德建设工作联席会、东城区未成年人保护工作委员会等未成年人议事机构作用，将未成年人思想道德建设工作与全国文明城区创建紧密结合，将其纳入《东城区关于深化全国文明城区创建工作的三年行动计划（-）》，与全国文明城区创建同指挥、同调度、同协调、同督导。定期召开创建全国文明城区指挥部工作会议，听取未成年人思想道德建设工作汇报，研究解决重大事项，有力推动未成年人思想道德建设工作制度化、常态化和长效化。各职能部门各司其职、通力合作，逐步形成“共谋、共建、共生”协同育人理念，建立起学校、家庭、社会、政府“四位一体”的协同育人体系，打造了市、区、学区、学校纵向贯通的协同育人平台。扎实推进北京市“家校社”协同育人实践研究示范区建设，建立了家校政社协同育人“双主管”管理机制，打造了“1+8+X”的家庭教育指导服务网络，实现了多部门有效沟通的横向联动。
凝心聚力
社会主义核心价值观培育践行活动
广泛开展
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。牢牢抓住青少年“拔节孕穗期”这个关键的人生阶段，广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。在“清明”“五四”“六一”“国庆”等重要时间节点，以“学起来”“讲起来”“唱起来”“做起来”为主要方式，广泛开展爱国主义教育、生命教育、诚信教育等主题教育实践活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。广泛开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习教育宣传活动，让未成年人从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，形成“人人践行社会主义核心价值观、争当时代新人”的生动局面。积极撬动社会资源，统筹协调多方发力，打造思想政治引领阵地、传统文化学习阵地、红色教育实践阵地和社会实践链接平台，将社会主义核心价值观培育与实践活动相结合。依托中国海关博物馆、中国妇女儿童博物馆等爱国主义教育基地资源，推动建立“10馆+10校”结对共建机制，打造“一馆一校一品牌”特色品牌项目。紧抓推动“双减”政策契机，依托新时代文明实践中心、所（站），社区活动中心等资源，推动建立家门口的社区成长营，为少先队员就近就便参与校外实践活动提供服务和平台。
共同发力
学校教育、家庭教育和社会教育
全面加强
深入开展文明校园创建。坚持首善标准，将社会主义核心价值观培育融入学校教育体系，坚持价值引领、贴近师生、分步实施、注重实效的原则，对照“六好”创建标准铸魂育人，持续激活文明校园创建的生机与活力，师生文明素养和校园文明程度得到进一步提升。全国文明校园创建工作成绩显著。在全市获得全国文明校园称号的12所中小学校中，区内北京市广渠门中学、史家胡同小学2所学校测评成绩名列前茅。全面深化家庭教育及社会教育。加大“讲家训，传美德，树家风”——中华传统美德教育推广力度，在街道、学校、社区等地采用专家讲座、榜样讲家风、家校互动、征文绘画等形式，大力弘扬家庭传统美德。中小学校“家长委员会”、社区“家长学校”或“家庭教育指导服务站点”实现全覆盖。全区个社区均设有未成年人开展文体活动的场所及设施。充分发挥街道社区、博物馆、图书馆等公共场所的育人阵地作用，组织开展社会主义核心价值观主题宣传教育实践活动，丰富未成年人文化生活，培育良好品格，厚植爱国情怀。结合“书香之城”建设“四进”工作，充分整合社区儿童之家、家长学校等空间布局，打造、深化“十平米阅读”品牌项目，侧重选取弘扬社会主义核心价值观、传承传统文化等不同类别的绘本故事，以阅读为基础，延伸出绘本阅读+手工制作+亲子沟通+科普体验+互动游戏等形式多样的主题教育系列活动，以寓教于乐、润物细无声的方式教育引导青少年践行社会主义核心价值观。
成风化人
关心关爱未成年人的社会氛围
愈加浓厚
加强宣传报道。区融媒平台积极